各党总支：
为选树典型，积极营造教书管理服务育人的良好氛围，充分发挥先进典型的示范引领作用，学校党委决定在“七一”评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。现就做好表彰对象推荐工作通知如下:
一、推荐对象
（一）优秀共产党员，主要是正式党员中的优秀分子，重点向教学、科研、管理一线的党员倾斜。
（二）优秀党务工作者，主要是基层党组织书记和从事党务工作的正式党员中的优秀分子，重点向基层一线倾斜。
（三）先进基层党组织，主要是党总支、党支部中的先进集体。
二、推荐数量
本次评选表彰优秀共产党员46名；优秀党务工作者13名(包括基层党组织书记和专职党务工作人员，推荐名额分配表见附件1）；先进基层党组织8个，其中党总支2个、党支部6个。
三、推荐条件
（一）优秀共产党员，认真履行党员义务，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。
1.理想信念坚定，对党绝对忠诚，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。积极参加“两学一做”学习教育，自觉遵守党章，严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律，认真履行党员义务，正确行使党员权利。宗旨观念强，带头联系和服务师生，积极帮助师生解决实际困难。
2.带头执行党的路线方针政策，落实中央、省委和学校党委决策部署，担当作为、事业心强，对工作高度负责，在履行岗位职责、完成目标任务上走在前列。教师党员应当是教书育人、为人师表、科研创新的表率；管理服务岗位党员应当是勤奋工作、服务基层、服务师生的表率；学生党员应当是志存高远、勤奋学习、全面成才的表率；离退休党员应当是老有所学、老有所为的表率。
3.自觉践行社会主义核心价值观，清正廉洁，品德高尚，事迹突出，受到师生员工广泛赞誉。
（二）优秀党务工作者，符合优秀共产党员的基本要求，并具备以下基本条件：
1.理想信念坚定，对党绝对忠诚，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。积极参加“两学一做”学习教育，自觉遵守党章，严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律。
2.热爱党务工作，具有较强的党务工作能力和一定的政策理论水平，认真履行从严治党责任，积极组织和推动本单位基层党组织建设，主动探索新形势下党建工作的新载体、新方法，出色完成党组织交付的各项任务。
3.密切联系群众，善于做群众工作，坚持原则，廉洁奉公，团结同志，淡泊名利，党员和群众认同度高。
4.截止到2017年6月30日，具有2年以上党务工作经历。
（三）先进基层党组织，出色完成党章规定的基层党组织基本任务，充分发挥政治功能，并具备以下基本条件：
1.组织建设完善，组织生活和学习制度健全，党内活动经常化，重视做好党员发展和教育工作，积极探索党建工作新方法，党组织自身建设成效明显，有较强的凝聚力。
2.工作业绩突出，坚持围绕中心、服务大局，带领党员干部和师生员工为学校和本单位（部门）事业发展贡献力量。
3.党员作用明显，党员素质优良，党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用得到充分发挥。
4.群众反映良好，坚持党的群众路线，认真做好思想政治工作，党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。
四、推荐程序
1.优秀党员、优秀党务工作者：根据评选条件和分配名额（附件1），由党支部推荐初选对象（不能交叉，无合适对象可以不推荐），经党总支集体研究、填写《山东管理学院优秀共产党员推荐审批表》（附件2）和《山东管理学院优秀党务工作者推荐审批表》（附件3），党总支书记签字并加盖党总支公章并于6月21日下午5点前报送学校党委组织部（联系人：张新东，联系电话：88617735 ），学校党委根据推荐情况进行综合分析后，研究确定拟表彰对象。
2.先进基层党组织：根据评选条件，由各党总支或党支部提出自荐（先进党总支和先进党支部不能交叉推荐），经党总支集体研究，并填写《山东管理学院先进基层党组织推荐审批表》（附件4），经党总支书记签字并加盖党总支公章，于6月21日下午5点前报送党委组织部。学校党委根据推荐情况结果进行综合分析后，研究确定拟表彰对象。
五、有关要求
评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织是我校纪念建党96周年、扎实深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容，各党总支、党支部要高度重视，加强领导，精心组织。推荐工作要坚持走群众路线，采取自下而上、上下结合的工作方式，充分尊重党员的主体地位，坚持标准，严格把关，加强审核，做到实事求是，保证质量。
各党总支要把推荐评选表彰的过程成为重温党员标准的过程，成为发掘身边先进典型的过程，成为向先进集体和个人学习的过程，努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
附件：1.优秀共产党员、优秀党务工作者推荐名额分配表
2.山东管理学院优秀共产党员推荐审批表
3.山东管理学院优秀党务工作者推荐审批表
4.山东管理学院先进基层党组织推荐审批表
中共山东管理学院委员会
2017年6月19日
